産品簡介
踏瑞人(rén)才測評軟件（教學版）爲(wéi / wèi)學生學習提供了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)全方位/針對性的(de)在(zài)線教學平台。提供了(le／liǎo)全面豐富的(de)心理測量工具供學生學習和(hé / huò)實操，使學生直觀認知不(bù)同量表的(de)特性和(hé / huò)使用情境，脫離過去紙筆低效且費時(shí)費力的(de)現狀，提供了(le／liǎo)獲取前沿實戰案例的(de)渠道(dào)。
踏瑞人(rén)才測評軟件（企業版）爲(wéi / wèi)企業提供了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)系列标準化測量工具，方便企業簡曆針對崗位評估模型，能力和(hé / huò)經驗相結合的(de)測評模式以(yǐ)及心理特質分析，爲(wéi / wèi)企業招聘選拔以(yǐ)及晉升人(rén)才提供了(le／liǎo)豐富可靠的(de)測評依據。
産品特色
一(yī / yì ／yí)、教學版特色
·行業最全
通過各種測驗的(de)掌握讓學生學習人(rén)才測評技能，了(le／liǎo)解每類測驗要(yào / yāo)點的(de)同時(shí)更清楚的(de)了(le／liǎo)解自己，爲(wéi / wèi)在(zài)校大(dà)學生将來(lái) 職業定向職業發展提供支持。
·量表自定義
系統支持教師将個(gè)人(rén)科研成果及時(shí)轉化爲(wéi / wèi)測評産品，提供方便快捷的(de)後台自定義量表功能。
·撥雲見日，指點迷津
通過各種測驗的(de)掌握讓學生學習人(rén)才測評技能，了(le／liǎo)解每類測驗要(yào / yāo)點的(de)同時(shí)更清楚的(de)了(le／liǎo)解自己，爲(wéi / wèi)在(zài)校大(dà)學生将來(lái)職業定向職業發展提供支持。
·批量化管理
數據報告生成、學生報告橫向對比，全面即時(shí)的(de)數據管理功能可批量管理學生實驗進度及報告。
二、企業版特色
·常見崗位，全面覆蓋
提供8大(dà)類傳統崗位的(de)勝任力測評方案，對每一(yī / yì ／yí)類崗位細化爲(wéi / wèi)高、中、低三個(gè)層次，有針對性地(dì / de)評估常見崗位能力。
·人(rén)-崗-組織匹配的(de)推薦模式
能力高的(de)人(rén)不(bù)等于(yú)合适的(de)人(rén)，結合特定的(de)崗位評估模型，幫您快速提出(chū)與目标崗位明顯不(bù)符的(de)應聘者。
·無人(rén)數限制的(de)網絡測試平台
同時(shí)容納成千上(shàng)萬人(rén)的(de)在(zài)線使用，不(bù)受地(dì / de)域、時(shí)間、人(rén)數的(de)限制，減少篩選和(hé / huò)面試的(de)工作量，保證後續工作的(de)有效性 。
·量表自由組合
根據不(bù)同職業特點進行量表的(de)組合，30多套量表70多個(gè)維度的(de)題目，幫您準确分辨同等工作經曆應聘者的(de)能力高低。
産品特色
一(yī / yì ／yí)、自定義測試問卷
開放的(de)系統使得老師可以(yǐ)自由添加新的(de)内容，與時(shí)俱進，将自身科研和(hé / huò)最新科研成果及時(shí)轉化成 測評産品。
二、産品配套支持
全方位的(de)配套支持，詳細的(de) 配套使用手冊，爲(wéi / wèi)用戶解決使用的(de)後顧之(zhī)憂，爲(wéi / wèi)産品的(de)應用保駕護航。
三、16PF報告樣例
專業的(de)心理學人(rén)格特質量表，幫助企業了(le／liǎo)解應聘者習慣化的(de)思維方式和(hé / huò)行爲(wéi / wèi)風格，爲(wéi / wèi)企業人(rén)才測評提供标準化，多功能，廣泛性和(hé / huò)深刻性的(de)打分和(hé / huò)建議。
四、崗位勝任力測評報告樣例
專業的(de)崗位勝任力測評，幫助企業預選出(chū)能夠區分特定崗位績優人(rén)員和(hé / huò)績效一(yī / yì ／yí)般者的(de)深層次特征。
五、霍蘭德職業性格測試報告樣例
從職業興趣的(de)角度出(chū)發來(lái)探索職業指導的(de)問題也(yě)爲(wéi / wèi)企業人(rén)才測評提供了(le／liǎo)可靠的(de)參考依據。
