産品簡介

踏瑞人(rén)力資源管理競争對抗比賽平台軟件要(yào / yāo)求學生根據角色,基于(yú)綜合實訓中心延續下來(lái)的(de)案例背景和(hé / huò)所完成的(de)人(rén)力資源設計系統方案,采取團隊實驗的(de)方式,進行梳理模拟,對抗分5期,每期期末對上(shàng)期操作結果進行統計反饋,供學生回顧決策總結經驗,并爲(wéi / wèi)下期決策提供參考,5期結束後得到(dào)團隊最終排名。遊戲化的(de)設計理念讓學生在(zài)課堂中發現樂趣,真正實現寓教于(yú)樂。
産品特色
一(yī / yì /yí)、戰略性思維培養
競争對抗平台具有很強的(de)戰略性思維要(yào / yāo)求,比賽中不(bù)僅給出(chū)了(le/liǎo)細節性的(de)案例情景,每期對抗的(de)勞動力市場信息和(hé / huò)宏觀市場環境也(yě)都會産生相應變化,這(zhè)就(jiù)要(yào / yāo)求學生站在(zài)更高的(de)戰略性視角去制定方案和(hé / huò)決策,才能以(yǐ)不(bù)變應萬變,幫助學生逐步形成戰略性思維方式。
二、角色扮演
在(zài)整個(gè)實驗過程中,學生可以(yǐ)分别擔當咨詢公司負責人(rén)、各模塊人(rén)力咨詢顧問完成不(bù)同模塊的(de)管理方案,還可以(yǐ)模拟企業總經理、生産總監、市場運營總監、研發部總監制、薪酬經理、培訓經理等角色,體驗制定薪酬體系、績效考核方案、生産銷售計劃、市場廣告投入等多方面經營管理工作。
三、智能反饋
在(zài)虛拟市場競争對抗中,系統會根據各團隊操作表現,在(zài)每期末自動反饋企業經營狀況得分、人(rén)力資源活動預測準确率和(hé / huò)行動及時(shí)率得分等多方面評價,讓學生對自身決策做出(chū)準确判斷。
四、量化模拟
競争對抗平台将人(rén)力資源各種行爲(wéi / wèi)對于(yú)企業經營的(de)影響進行量化,每一(yī / yì /yí)期結束後,系統會自動反饋響應的(de)數據指标,便于(yú)學生及時(shí)了(le/liǎo)解到(dào)每一(yī / yì /yí)期決策過程中在(zài)生産、銷售、研發等多個(gè)企業重要(yào / yāo)領域産生的(de)正、負面影響,并爲(wéi / wèi)下一(yī / yì /yí)期決策提供參考。
五、科學建模
爲(wéi / wèi)準确反應學生模拟企業相關操作對于(yú)市場的(de)影響,踏瑞在(zài)産品開發過程中進行了(le/liǎo)基于(yú)大(dà)數據的(de)數理建模,産品後台依靠近百個(gè)模型機制支撐産品梳理模拟的(de)信效度,基于(yú)此基礎上(shàng)建立了(le/liǎo)科學合理的(de)軟件運營規則,并收集大(dà)量企業數據,構建精準梳理模型。
産品示例
一(yī / yì /yí)、流程概覽
目标:了(le/liǎo)解團隊對抗中涉及到(dào)的(de)基本操作流程
學生将學習到(dào):
1)人(rén)力資源管理的(de)流程;
2)企業人(rén)力資源管理工作涉及到(dào)的(de)工作模塊
二、公司背景
目标:了(le/liǎo)解公司背景,提高後期決策的(de)準确性、合理性
學生将學習到(dào):公司所處市場環境、基本組織架構與人(rén)力資源管理狀況
三、對抗計算參考模闆
目标:結合統計報表,制定合理的(de)人(rén)力資源管理決策
學生将學習到(dào):
1)企業人(rén)力資源管理的(de)工作流程;
2)各工作模闆的(de)決策辦法;
3)工作中需要(yào / yāo)注意的(de)細節問題
四、管理層決策
目标:根據背景信息和(hé / huò)初始數據,指定管理層決策
學生将學習到(dào):如何根據現有市場信息,制定出(chū)合理的(de)決策
五、人(rén)力資源規劃
目标:掌握人(rén)員需求分析的(de)方法
學生将學習到(dào):
1)确定人(rén)員需求數量的(de)方法;
2)薪酬總額的(de)計算方法
六、薪酬管理
目标:掌握薪酬管理的(de)方法
學生将學習到(dào):
1)工資構成;
2)設定員工薪酬的(de)方法;
3)設定薪酬需要(yào / yāo)注意的(de)問題和(hé / huò)可能産生的(de)影響
七、績效評價
目标:學會提煉信息,根據員工的(de)表現進行績效評價
學生将學習到(dào):員工績效評價的(de)方法和(hé / huò)規範
八、招聘設定
目标:掌握招聘渠道(dào)的(de)選擇方法,新員工的(de)薪酬設定
學生将學習到(dào):
1)如何結合外部勞動力市場供給以(yǐ)及内部需求情況選擇招聘渠道(dào);
2)新員工薪酬設定的(de)方法
九、培訓與開發
目标:了(le/liǎo)解培訓費用的(de)設定
學生将學習到(dào):培訓費用對培訓效果的(de)影響
十、員工關系
目标:了(le/liǎo)解員工關系的(de)管理方法
學生将學習到(dào):确定裁員數量的(de)依據,以(yǐ)及辭退員工可能帶來(lái)的(de)影響